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Sobre el mercado común de las ciencias en Europa

Two decades on, EU’s single market for science still ‘unfinished’  As Brussels tries again to push forward the European research area, the bloc remains fractured by investment levels, researcher mobility and national rules May 4, 2021 David Matthews  At the turn of...

¿Humanidades versus big data?

Data Is Not the Enemy of the Humanities Scholars like Jill Lepore misunderstand the nature of the digital threat. By Dan Sinykin APRIL 29, 2021 “Big data is coming for your books.” It’s been nearly a decade since a writer in the Los Angeles Review of Books opened his...

Un acuerdo mínimo es urgente

Un acuerdo mínimo es urgente SEÑOR DIRECTOR La pregunta que debemos hacernos es si un acuerdo -llámese de mínimo común, acotado o basal- para hacer frente a la emergencia es necesario o no. La respuesta es evidente: se requiere con urgencia. Estamos en medio de una...

Acerca de la educación post pandemia

Acerca de la educación post pandemia María Irigoin, el 30 de abril de 2021 - 21:40 hrs. En “Aprender a Ser. El futuro de la educación” leemos que “En Atenas…la educación constituía un fin en sí misma de la sociedad (y podían hacerlo gracias a la esclavitud). Pero las...

Australia: Aranceles y elección de carreras

View as Webpage Two New Data Points on the Effects of Tuition Fees April 29th, 2021 - Alex Usher Over the past two decades, tuition rises in Canada have been relatively low: on average, we consistently see rises of about 1-2% above inflation, with almost no sudden...

Webina sobre ciencia sociales en Brasil

O papel das ciências sociais no desenvolvimento do Brasil By Simon on Apr 29, 2021 09:55 am Webinar organizado pela Fundação Fernando Henrique Cardoso, 6 de maio de 2021, às 17 hs, com a participação de Benardo Sorj, Elizabeth Balbachevsky e Simon...

Claudio Rama: La nueva educación híbrida

Este texto de Claudio Rama alude a un debate actual de la mayor importancia en la educación. Particularmente, de manera subrayada, para el caso de la educación superior. Muchas voces abogan hoy por no regresar al tipo de modelo educativo que practicábamos antes de la...

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