Las claves para entender la nueva Ley Universitaria Jueves 26 de junio del 2014 | 18:27 La norma fue aprobada en el Pleno del Congreso y exonerada de segunda votación, lo que generó suspicacias. Bajar el texto completo de la ley: aquí <pdf> El Pleno del Congreso...
Mis opiniones sobre la reforma del sistema escolar
A continuación los vínculos hacia las columnas de opinión y entrevistas aparecidas en los medios de comunicación durante los últimos cuatro meses. Columnas de opinión https://brunner.cl/?p=10148 https://brunner.cl/?p=10135 https://brunner.cl/?p=10041...
¿Trans-reforma? Opinión de Ascanio Cavallo
Domingo 29 de junio de 2014 ¿Trans-reforma? No hay forma de ocultarlo: la reforma educacional se ha complicado. En realidad, todo el proyecto megarreformista del gobierno se ha visto enredado y desordenado, algo que no parecía posible a comienzos de...
A propósito de una entrevista del senador Carlos Montes
Texto de mi carta publicada hoy por El Mercurio a propósito de una entrevista del Senador Montes. Cartas Lunes 30 de junio de 2014 Reforma educacional Señor Director: Concuerdo con el senador Montes en varios aspectos de su entrevista publicada ayer, como que el...
“El gobierno lleva una agenda desordenada de reformas”
Entrevista publicada hoy 29 de junio de 2014 en el diario El Mercurio de Antofagasta aquí
Diagnóstico, rumbo y horizonte
Domingo 29 de junio de 2014 Diagnóstico, rumbo y horizonte "Es fundamental que el Gobierno y la política pública no equivoquen el diagnóstico, como parece estar ocurriendo: el desafío del sistema educativo chileno es ofrecer una "escuela justa..." El desafío de...
Beyer e Eyzaguirre: Fin del financiamiento compartido
Fin del financiamiento compartido: nudos críticos y alternativas para su solución Harald Beyer y Silvia Eyzaguirre, Centro de Estudios Públicos, 23 de junio de 2014 El proyecto de ley que pone término a los cobros de los colegios en el sector subvencionado por el...
Estándares internacionales de calidad para la educación superior
INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION AND INTERNATIONAL QUALITY STANDARDS The CHEA International Quality Group Policy Brief #3 explores what it would mean to establish a single set of international quality standards for higher education and looks at the benefits,...
Alejandro Carrasco: Efecto Par: mitos y verdades en el aula
Efecto Par: mitos y verdades en el aula Alejandro Carrasco, Subdirector de CEPPE UC, 23 de junio de 2014 El reciente debate político y público que se ha generado respecto el efecto-par tiene imprecisiones. Hay cinco aspectos importantes que mencionar, que la...
Contexto escolar y expectativas de reforma
PPT de base empleada para la conferencia dictada en la ciudad de Arica, en el marco del Seminario: “El nuevo Contexto de la Educación en Chile, aportes para la Gestión Escolar y Sistema de Aseguramiento de Calidad", encuentro patrocinado por La Asociación de...
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