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Núm. 11 (2021): Revista de Educación del Sur Global

Mayo 17, 2021

Aprendizaje / Docentes / Educación Superior / Efectividad / Estudiantes / Habilidades / IES / Investigación educacional

Núm. 11 (2021): Revista de Educación del Sur Global

Enero-julio 2021

Publicado: 2021-05-17

Editorial

Educación superior en tiempos de pandemia: fortalezas y retos
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Artículos

Contingencia y tensiones educativas en estudiantes universitarios

Luis Arturo Guerrero Azpeitia
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La gamificación como herramienta de enseñanza-aprendizaje para el fortalecimiento del currículo

Teresa Pacheco-Álvarez, Pascuala Avendaño Baéz, Gloria Angélica Valenzuela Ojeda
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La formación docente desde la profesión y el género

Aurelio Vázquez Ramos, Ana Laura Carmona Guadarrama, Marisela Redondo Aquino
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Aspectos comparados en Formación de Profesorado

Claudia Amanda Juárez Romero Juárez Romero, Antonio Miñán Espigares
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El arte como herramienta pedagógica facilitadora en la educación inclusiva

María Camila Peraza Gómez, Myriam Yohana González Bohórquez
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Correlación entre resiliencia y felicidad en estudiantes de licenciatura en una universidad de Colombia

Adney Satty Ramírez Rincón
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Informe Especial

Las y los jóvenes confinados

Silvia Ochoa Ayala Acuña
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Acciones implementadas por Instituciones de Educación Superior en México durante el COVID-19

Teresa de Jesús Guzmán Acuña, Josefina Guzmán Acuña, Juan Antonio Centeno Quevedo
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Innovación educativa ante el Covid-19:

Noé Abraham González-Nieto, Juan Manuel Fernández-Cárdenas
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Producción académica en la formación docente

Juan Sánchez García, Hilda Alicia Guzmán Elizondo, Benito Delgado Luna
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Notas de Investigación

Un nuevo mundo se hace necesario:

Diana María Rodríguez González, Elba Consuelo León Mora, María Teresa Holguín Aguirre Holguín Aguirre
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Reseñas y crítica

El pedagogo universitario en México. Una identidad im-posible, de Zaira Navarrete Cazales

Fabio Fuentes Navarro
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