CEFECH: Observaciones, críticas y propuestas a la Reforma Educacional de la Nueva Mayoría
Junio 20, 2014

La comisión de estudios del Centro de Estudios FECH ( Cefech) analizó El proyecto de Ley que regula la admisión de las y los estudiantes , elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciban aportes del Estado que propone la Nueva Mayoría.

Ver el análisis completo aquí

Este análisis parte explicando cuales son los cambios específicos introducidos por temática, Selección, Lucro y Co-pago, hace observaciones por materia y finalmente entrega algunas conclusiones, destacando:

– En este proyecto de ley, nada se dice sobre fortalecimiento de la educación pública,  no se entrega siquiera una definición sobre qué vamos a entender por institución pública de educación. 

-No se elimina la lógica del financiamiento a la demanda vía subvenciones.

-Por razones que se desconocen, no se aplican las normas que prohíben la selección en la admisión de colegios a las instituciones privadas y tampoco se aplica la prohibición de lucrar para este tipo de escuelas. 

-El proyecto define espacios democráticos pero no los desarrolla. 

 

 

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