Estimad@s colegas:

Nos complace informarles que el día 31 de mayo de 2013, se publicó en línea el número 10, volumen IV de la Revista Iberoamericana de Educación Superior. Con poco más de tres años de publicación ininterrumpida, la RIES ha tenido una buena recepción entre el público académico iberoamericana, y a la fecha  tenemos un registro de más de 183 mil visitas

A nombre del equipo responsable de su edición expresamos nuestro agradecimiento a todos los académicos, estudiantes e interesados en temáticas de la educación superior, por el apoyo que ha hecho posible el buen funcionamiento de la RIES, ya sea como lectores, dictaminadores o autores.

La Revista está disponible bajo el criterio de acceso abierto, y podrá ser consultada en el siguiente enlace:

http://ries.universia.net

Aprovecho la ocasión para reiterarles nuestra invitación a presentar artículos para ser publicados en ella y solicitarles, si están en condiciones, hagan extensiva esta invitación a sus colegas y estudiantes de posgrado.

A continuación enviamos el índice de este número

Índice RIES núm. 10, vol. IV

	Territorios
	TIC en el trabajo del aula. Impacto en la planeación didáctica Ángel Díaz-Barriga
	Perfiles de estudiantes de posgrado en Ciencias e ingeniería en Sonora Angel-Alberto Valdés-Cuervo, José-Angel Vera-Noriega, Ernesto-Alonso Carlos-Martínez, Etty-Haydeé Estévez-Nenninger
	Avaliação e feedback no ensino superior: um estudo na Universidade do Minho Diana Ribeiro-Pereira, Maria Assunção-Flores
	Genealogías
	La Reforma de 1843 y los reglamentos del Nacional Colegio de San Ildefonso Mónica Hidalgo-Pego
	Contornos
	El contrasentido de la enseñanza basada en competencias Jordi Planas-Coll
	Imagen social e identidad profesional de la psicología desde la perspectiva de sus estudiantes Patricia Covarrubias-Papahi
	Gobernanza, democracia y ciudadanía: sus implicaciones con la equidad y la cohesión social en América Latina Armando Alcántara-Santuario, Verónica Marín-Fuentes
	Resonancias
	Uma greve, várias lições. A greve das universidades federais no Brasil em 2012 Marcelo-Badaró Mattos
	Visiones
	Reseña del libro El primer año universitario entre jóvenes provenientes de sectores de pobreza: un asunto de equidad de Marisol Silva Laya y Adriana Rodríguez (2012). México, ANUIES (Biblioteca de la Educación Superior. Serie investigaciones) Dora-Elena Marín-Méndez

Saludos

http://angeldiazbarriga.com/