Once tesis urgentes para una pedagogía de contra-aislamiento 6 de mayo de 2020 [Título original: 11 tesis urgentes para una pedsagogia del contra isolamento . Enviado especialmente a Pensar a Educação, Pensar o Brasil - 1822/2022 por Mariano Narodowski. Traducción al...
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Epidemia
Entrevista a José Joaquín Brunner: Educación (7 mayo – Megavisión)
ENTREVISTA A JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER, EX MINISTRO E INVESTIGADOR DEL CENTRO DE POLÍTICAS COMPARADAS DE LA UDP Acceder a la entrevista aquí Tema: Mineduc anunciará en próximos días su plan de regreso a clases. - Desafíos de reevaluar la malla curricular. - Propuestas de...
La pospandemia y su normalidad
Viernes 08 de mayo de 2020 La pospandemia y su normalidad "Será un mundo más conflictivo y desordenado, con mayor pobreza, presiones migratorias y turbulencias". José Joaquín Brunner Desde ya, parece claro que el horizonte pospandémico traerá consigo importantes...
EEUU: ¿Cómo continuará en adelante la docencia de pregrado?
Are Colleges Ready for a Different Kind of Teaching This Fall? By Beth McMurtrie May 05, 2020 PREMIUM By Roberto Cigna for The Chronicle This spring the University of South Florida, a sprawling campus on the outskirts of Tampa, undertook the seemingly impossible. It...
Apoyo financiero a universidades a propósito del Covid-19
Comparative Bailout ay 5th, 2020 - Alex Usher Following yesterday’s discussion re: how we might want to ask for money, I thought it would be useful to look at how other national governments are responding to post-secondary pleas for help. For obvious reasons, the...
Dinámicas globales de la educación con el Covid-19
The COVID-19 Pandemic Changes Global Dynamics in Education May 4, 2020 By Nutsa Kobakhidze With the COVID-19 pandemic, the ongoing mega-experiment in distant learning demonstrates that no country has been properly prepared for such a challenge. Schools and...
Megacrisis y resiliencia
Domingo 03 de mayo de 2020 Megacrisis y resiliencia "Se debe pensar la educación para los tiempos que vienen, lo que supone ir más allá de sortear la crisis sanitaria y de retornar a los procesos conocidos de escolarización formal". José Joaquín Brunner Sucesivos e...
Colombia: Educación superior en cuidados intensivos por coronavirus
Educación superior en cuidados intensivos por coronavirus A la caída de matrículas universitarias que venía registrándose, se sumó la emergencia del COVID-19. La suspensión de clases, clases virtuales y la crisis económica podrían quebrar para el segundo semestre a...
LA CASA NO ES UNA ESCUELA: PROPUESTAS DE POLÍTICA EDUCATIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
LA CASA NO ES UNA ESCUELA: PROPUESTAS DE POLÍTICA EDUCATIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA 13 de Abril de 2020 Columna publicada en Ciper por los académicos Cristián Bellei (CIAE U. de Chile) y Gonzalo Muñoz (Fac. Educación UDP) propone medidas para que la política educativa...
Conversación: La educación superior y el COVID-19 en América Latina
iAlmuerzo Conversación: La educación superior y el COVID-19 Ver/escuchar aquí Ealeen Ceballosabril 21, 2020 Durante este iAlmuerzo cuatro de los integrantes del Grupo de Cartagena, conversaron sobre la declaración y la respuesta de las instituciones de educación...
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Financiamiento y responsabilidad pública en educación: Rodrigo Egaña, Director de Educación Pública
16 enero 2026 En el debate reciente sobre educación pública se ha instalado una afirmación que no resiste el contraste...
España: creación de “universidades-chiringuitos privados”
A propósito del endurecimiento de criterios en la creación de “universidades-chiringuitos privados” Enrique Javier...
Las universidades chinas suben en los rankings mundiales mientras las estadounidenses caen
Harvard sigue dominando, aunque descendió al tercer puesto en una lista que mide la producción académica. Otras...
Relojes de la política
En otros países el pasado se discute; aquí, a menudo, se habita. José Joaquín Brunner, Viernes 16 de enero de 2026...