Artículos ICALT3 en España: investigación sobre eficacia docente implicando a múltiples agentes educativos Carmen Fernández, María- Teresa Iglesias-García, María-Paulina Viñuela-Hernández, María-Lindsay Martínez-García 371-383 PDF Estudio del funcionamiento métrico...
Aequalis: Sobre la capacidad de ajuste, planificación y prospectiva de las IRES chilenas
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de información...
Revista Educación, Política y Sociedad
Ya se encuentra disponible el último número de la Revista Educación, Política y Sociedad, correspondiente al volumen 7(2) de julio-diciembre de 2022. Detallamos a continuación su contenido: TABLA DE CONTENIDOS Págs. Editorial Políticas Educativas y restauraciones...
Inglaterra: Evaluaciones en la educación superior
Are universities over-assessing their students? The number of assignments per term has been going up and up; is continuous assessment now harming, rather than helping, students’ learning? June 29, 2022 Tom Williams Twitter: @TWilliamsTHE Buckling under the strain: ‘as...
Reformas a la ley española de educación superior
Subirats reinterpreta la ley de Universidades: freno a la precariedad, facilidades para los alumnos extranjeros y ciencia abierta El ministro se muestra optimista sobre la aprobación de su reforma: “Hemos tenido conversaciones con 13 grupos y las reacciones han sido...
Subsecretaria de Educación Superior – Chile
Verónica Figueroa Huencho: “Nuestro programa de educación superior está atravesado por la plurinacionalidad” La primera mujer mapuche en llegar a la subsecretaría de Educación plantea que las aulas deben reflejar “los conocimientos de las distintas naciones que...
Crisis de formación inicial docente en Inglaterra
Government ‘pushing England’s universities out of teacher training’ over leftwing politics Higher education leaders say ministers think departments are full of ‘Marxists’, as top universities fail accreditation process. Anna Fazackerley Sat 28 May 2022 07.30 BST...
Modelos públicos de universidad
Columnistas Domingo 19 de junio de 2022 Modelos públicos de universidad "Lo estatal no impide convertirse en organizaciones innovadoras; al contrario, hacerlo agrega valor público a universidades hasta ayer prisioneras del statu quo". José Joaquín Brunner La disputa...
Cómo la pandemia afectó a los estudiantes globalmente
Class attendance plummets post-Covid Global survey conducted by THE finds far fewer students turning up and engaging in lectures and seminars June 9, 2022 Tom Williams Student attendance and in-class participation remain at a far lower level compared with before the...
Publicaciones académicas: Números y ética
Academic publishing: Don’t let the number crunchers win Prasanta Kumar Panda 04 June 2022 Over the last four decades it has been considered routine for academics around the world to be expected to publish their research, although not many actually achieve it....
Nueva Zelanda: ¿Universidades comprometidas, militantes o autónomas?
Universities should be apolitical, not centres of social justice activism John Raine, David Lillis and Peter...
La autoridad en la escuela contemporánea
La autoridad en la escuela contemporánea Leonidas Montes, director del Centro de Estudios Públicos (CEP), tiene el...
Soy estudiante. No tienes ni idea de cuánto usamos ChatGPT
I’m a Student. You Have No Idea How Much We’re Using ChatGPT No professor or software could ever pick up on it....
Revista Complutense de Educación
Vol. 34 Núm. 3 (2023) Publicado: 2023-07-05 Artículos Análisis de la realidad del TFG en las universidades españolas...